10' Kunstgeschichte
Welche Themen werden in der Kunstgeschichte aktuell debattiert? Welche Artefakte stehen momentan im Mittelpunkt der Diskussion – und warum? Mit welchen Forschungsansätzen und Methoden werden sie untersucht? Warum werden Kunstwerke oftmals so unterschiedlich interpretiert, und was hat das alles mit der Geschichte des Fachs zu tun? Wie werden Künstlerinnen und Künstler, künstlerische Praktiken und kunsthistorische Diskurse, Gattungen und Epochen in Forschungsprojekten und Ausstellungen thematisiert und problematisiert? Welche neuen Fragen sind im Zuge einer zunehmenden Globalisierung und Digitalisierung an das Fach herangetragen worden? Wie ändern sich die Interessen der Disziplin in einer Gesellschaft, die selbst radikal im Wandel begriffen ist? An wen richtet sich die Kunstgeschichte heute, was ist ihr Publikum? Und warum lohnt es sich überhaupt, sich mit kunsthistorischen Fragen auseinanderzusetzen?
Solche und weitere Fragen stehen im Mittelpunkt der Videoreihe 10' Kunstgeschichte, zu der das Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München Expertinnen und Experten einlädt, um mit ihnen über die Gegenstände ihres Fachs, ihre Forschungen, ihre Ansätze und ihre Meinungen ins Gespräch zu kommen – oder um in Dialogen zwischen Kunsthistorikerinnen und Kunsthistorikern über jeweils unterschiedliche Vorstellungen dessen, was Kunstgeschichte leisten kann, zu debattieren.
Das Format 10' Kunstgeschichte richtet sich gleichermaßen an die Fach-Community, an Studierende der Kunstgeschichte wie auch an ein interessiertes Publikum. Es möchte in jeweils 10-minütigen Clips unmittelbare Einblicke in aktuelle Fragen und Problemhorizonte der Kunstgeschichte geben. Und es möchte die Relevanz der Disziplin innerhalb der Geistes- und Kulturwissenschaften verdeutlichen.
In den Videos, die jeweils von einer Mitarbeiterin oder einem Mitarbeiter des ZI moderiert werden, sollen – in Interviews und Diskussionen, bei Ausstellungsbesuchen oder vor Kunstwerken in situ – Einblicke in eine lebendige Forschungslandschaft gegeben werden.
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