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Beide Vorträge sind Teil der Vortragsreihe „Wechselwirkungen. Dialoge zwischen Kunst und (Kultur-)Wissenschaften“.

Pia Gottschaller, The Courtauld Institute of Art, London // ‚Material Literacy‘: Kernkompetenz für Konzeptkünstler*innen?

Eine weit verbreitete Annahme in Bezug auf Konzeptkunst ist, dass die Verwendung von Readymades sowie industriell hergestellten Objekten und das Auslagern handwerklicher Realisierungsprozesse an Fertigungsbetriebe zu sogenanntem „de-skilling“ geführt hat, d.h. zu einem Verlust von Materialkenntnis und manuellen Fähigkeiten. Aber trifft diese Annahme wirklich zu? Stellen auch zeitgenössische Konzeptkünstler*innen gemäß des antiken hylomorphischen Paradigmas den Schöpfungsgedanken weit über die Materie, und falls ja, mit welchen Konsequenzen für die Erhaltung der Werke?

Pia Gottschaller ist Reader in Technical Art History am Courtauld Institute of Art, London. Ihre Forschung konzentriert sich auf Materialität und Arbeitsprozesse moderner und zeitgenössischer Künstler*innen.

Christian Berger, Universität Siegen // Materialität als Setzung

Gegenstand des Vortrags ist die programmatische Dimension von Material und Materialität innerhalb konzeptualistischer Praktiken. Anstelle eines Fokus auf im engeren Sinne technischen Fragen oder hinsichtlich der konkreten Verwendung einzelner Materialien wird gezeigt, wie Materialität oder ihre Ablehnung für Kunstschaffende eine grundlegende Setzung darstellen konnte. Dabei korrelierte die Haltung zur materialbezogenen Seite künstlerischen Arbeitens häufig mit anderen Einstellungen – etwa zu Intentionalität und Autor*innenschaft oder zum Verhältnis von Kunst und außerkünstlerischer Wirklichkeit.

Christian Berger ist Professor für Neuere und neueste Kunstgeschichte an der Universität Siegen. Er forscht schwerpunktmäßig zu Materialität und Produktionsästhetik und zu konzeptualistischen Praktiken seit den langen 1960er Jahren.

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